Objetivos da Universidade Piloto para a Democracia

Acorda Brasil é um Programa da Universidade Piloto para Democracia, criado em 1983, tendo como seu idealizador o Professor Pedro Peres de Lima.
Basicamente consta de Livros, Idéias e Metodologias de Ensino para professores e multiplicadores aplicarem para seus alunos.

a) O Diagnóstico
Há uma crise de valores na época atual. A sociedade está pedindo socorro. Cadê os valores ditos universais?
Cadê os direitos e deveres individuais?
Em 1982 acabaram com a disciplina de Moral e Cívica e Estudo dos Problemas Brasileiros. De lá para cá, não existe disciplina que dê os valores fundamentais aos alunos. Deixaram esta incumbência com os pais. Os pais investem nos filhos. Os professores honestamente trabalham. O governo descarrega verba para a educação dentro do sistema legal, convencional, mas infrutífero. Os filhos fingem que aprendem, os professores acham que ensinam e o governo “garante” que está fazendo o melhor.
O modo transversal da educação é metodologia inócua, que opcionalmente não obriga ninguém a ensinar ou aprender a matéria.
Assim como todo dinheiro que é gasto com panfletagem, que tem um retorno de 3 a 5%, todo o gasto e esforço aplicado na educação atual, têm um retorno reduzido, e muita coisa é jogada nos repositórios de lixo, nos escritórios, nos ônibus, nas ruas, como o panfleto da propaganda.
Será que estamos melhores hoje do que estávamos há 25 anos atrás? Não!
- Somos culpados por alunos quebrarem braços de professora, e darem tiros em diretores.
- Somos culpados porque achamos que nós pais poderemos dar a necessária ética e os direitos fundamentais aos nossos filhos, nos poucos minutos semanais que temos com eles.
- Somos culpados porque nós não queremos dar aos professores o direito e o dever de serem os tutores de nossos filhos. Não passamos a eles toda a autoridade necessária à educação plena que eles podem ministrar.
- Somos culpados porque não exigimos de nossos professores que eles se capacitem em Direitos Fundamentais, Meio Ambiente, Ética, Valores Individuais e Coletivos, e na metodologia para passar isto durante suas aulas aos alunos, nossos filhos.
- Somos culpados, porque em vez de mudar o currículo da antiga Moral e Cívica do tempo da ditadura, simplesmente achamos melhor extinguir com esta disciplina, sem criar algo correlato ou ação para ensinar valores para nossos alunos.
- Enfim, somos culpados, mas agora conscientes que precisamos fazer algo.

b) A Solução
O que fazer?
Mudar o Currículo para incluir Direitos Fundamentais, Meio Ambiente com Educação Ambiental.
Treinar os professores para ministrarem estes assuntos concomitantemente e intrinsecamente a suas disciplinas durante as próprias aulas de Matemática, Ciências, Português...
Isto é necessário para todos aqueles que querem mudar este país... Para melhor!!
Programa Acorda Brasil Neles.

Por Quino

Livros da Edição Acorda Brasil

Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro da própria casa e recebe o exemplo dos seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive...
Como receber o exemplo dos pais se estão ausentes?
Solução: os professores, que ficam muitas vezes mais tempo como nossos filhos que nós mesmos, devem repassar parte da ética, valores e moralidade para nossos filhos que nós não conseguimos!!

Programa Acorda Brasil resolve estes problemas...

Senhores Prefeitos, Administradores Municipais, Deputados e Senadores

Vocês podem resolver os maiores problemas da Nação